浅析5S理念在高职院校实验室管理中的应用  

作　　者：高保英[1] 彭颐[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院医学院

出　　处：《卫生职业教育》2010年第14期42-43,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：现从5S的含义出发，分析实验室实行5S管理的意义，即可以节约资源、优化环境、提高教学质量、培养学生良好的工作习惯、塑造团队精神。就如何实现实验室5S管理提出引导学生树立5S管理意识、清理实验室环境、清扫实验室卫生、规范实验操作程序、整顿实验物品等5项具体措施。

关 键 词：5S 高职教育 实验室管理 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]