基于不同学科的网络链接分析研究——以美国高校计算机科学与心理学学科为例  

作　　者：吴茵茵[1] 

机构地区：[1]华南农业大学图书馆,广东广州510642

出　　处：《情报探索》2010年第6期7-9,共3页Information Research

基　　金：CALIS全国农学文献信息中心2009年研究项目"高校学科建设的网络计量学研究"(项目编号:090014)的阶段性成果

摘　　要：利用信息计量学中的网络链接分析方法,以美国高校的计算机科学和心理学两个学科进行网络化的学科评估。研究结果表明,这两个学科的网络链接数据与自身的学科特点有着密切的关联,说明网络化的学科评估方法可以有效地表征不同的学科特点,从而为不同学科的客观评估提供了新的思路。

关 键 词：学科建设 网络链接分析 信息计量学 

分 类 号：G350[文化科学—情报学]