舞蹈教育对人格素质的培养  

作　　者：李珂珏[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院,475001

出　　处：《大舞台》2010年第6期213-213,共1页

摘　　要：在大力提倡素质教育的今天，人格素质的培养已成为当今全球教育的主题之一。艺术审美教育以其独特的教育手段在人格塑造的过程中扮演着重要的角色，艺术教育中的舞蹈教育，也显示了其独特的教育功能和作用，成为当今实施素质教育的重要途径。舞蹈是人类本能的反映，以情感抒发带动，用动作去表达它所反映的人、事、物的一门艺术学科；是陶冶人们情操、丰富想象力，开发智力，提高素质，激发其感受美、表现美、创造美的有效途径；是促进学生身心两方面健康发展的有效的艺术教育，

关 键 词：人格素质 舞蹈教育 培养 艺术审美教育 素质教育 艺术教育 全球教育 人格塑造 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈]