计算机算法设计与分析双语教学  

Research on Bilingual Teaching Practice and Discussion of Computer Algorithm Designer and Analysis

作　　者：文志诚[1] 彭国星[1] 朱文球[1] 肖小克[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学计算机与通信学院,湖南株洲412000

出　　处：《计算机教育》2010年第12期59-62,69,共5页Computer Education

基　　金：湖南工业大学教改项目"计算机算法设计与分析双语教学示范课程;计算机算法设计与分析双语教学探索与实践"(08C51);湖南工业大学校级重点教改课题"以社会需求为导向的软件工程专业课程体系改革的研究";湖南省普通高等学校教学改革研究项目"以社会需求为导向的IT人才培养实训教学体系的研究与实践"

摘　　要：文章阐述了计算机算法设计与分析课程双语教学的目标,并从教材选取、授课方式、实践、考核等多个环节探讨了该课程的双语教学实践,在此基础上分析了双语教学的成效以及存在的问题,并对改进方法作了初步的探索,这对提高该门课程的教学效果和教学质量有重要的意义。This paper describes the goal of bilingual teaching of computer algorithms designer and analysis. From the teaching materials selection, teaching methods, practice, assessment and other aspects of the bilingual teaching practice of this course, which are based on analysis of the bilingual teaching effectiveness and problems, we make a preliminary exploration of improved methods. It has an important significance in which improves the teaching effectiveness and quality of this course.

关 键 词：双语教学 算法设计 教学模式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]