在历史新课程教学中渗透心理健康教育  

作　　者：李胜江 浦继云 

机构地区：[1]安徽省广德县第三中学 [2]安徽省广德县基安中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2010年第11期72-72,共1页

摘　　要：当今的青少年学生有许多优点：他们有积极的人生态度，有宽阔的视野，有突出的个性，有较强的现代意识……但不容忽视的是，青少年学生在心理健康方面还存在不少突出的问题：人生价值取向发生偏离，存在拜金、享乐思想；独立自主能力、挫折承受能力较差；对民族历史文化认同感弱；偏差行为和违法犯罪行为增多。

关 键 词：心理健康教育 民族历史 新课程教学 青少年学生 人生价值取向 独立自主能力 挫折承受能力 违法犯罪行为 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]