从研究方向看图书情报硕士研究生创新型与应用型培养趋势  

The Innovative and Applied Trends of Graduate Education of Library and Information Science From the View of Study Directions

作　　者：白才进[1] 杜彦峰[1] 王红[1] 

机构地区：[1]山西财经大学图书馆,太原030006

出　　处：《图书情报工作》2010年第13期71-74,共4页Library and Information Service

基　　金：山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"(项目编号:GH-09013)研究成果之一

摘　　要：收集整理87个图书馆学、情报学硕士点的招生单位及其344个研究方向,对图书馆学、情报学硕士研究生招生学院和单位运用分类统计的方法,总结其跨学科研究趋势。基于对图书馆学与情报学专业研究方向的多重比较,得出结论即图书馆学和情报学硕士研究生培养呈创新型、应用型、跨学科的趋势。This paper coUectes 87 LIS masters units and 344 study directions, uses the classification statistics method to analyze LIS masters units, and summarizes the interdisciplinary trend. Based on multiple comparison of study directions of LIS, it concludes the future trend of LIS master education, which is innovative and applied and interdisciplinary.

关 键 词：图书馆学 情报学 创新型 应用型 研究生教育 研究方向 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]