基于ESI的我国高校化学学科发展态势分析  

Analysis on the Development Situation of Chinese Universities' Chemistry Subject Based on ESI (Essential Science Indicators)

作　　者：杨眉[1] 李亚军[1] 刘卓燕[1] 邵承瑾[1] 

机构地区：[1]上海交通大学图书馆,上海200240

出　　处：《科技情报开发与经济》2010年第17期160-162,171,共4页Sci-Tech Information Development & Economy

基　　金：上海市图书馆学会C类立项课题;项目序号为:09CSTX12

摘　　要：以基本科学指标数据库(ESI)为研究平台,以计量学理论为基础,对我国高校化学学科的国际竞争力进行了定量分析与客观评价,并对比分析了学科发展的地区差异。Taking ESI database as the research platform,and based on theory of metrology,this paper makes the quantitative analysis and objective evaluation the international competitiveness of Chemistry Subject of our country＇s universities,and compares and analyzes the regional difference of the subject development.

关 键 词：ESI 化学学科 国际竞争力 中国 

分 类 号：G350[文化科学—情报学]