基于语料库的儿童语言理解常模词表研究  

A study of the standardized word lists for the language understanding of Chinese children

作　　者：盛玉麒[1] 

机构地区：[1]山东大学中文信息研究所,济南250100

出　　处：《中国听力语言康复科学杂志》2010年第1期28-31,共4页Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation

基　　金：山东省科技局《聋哑儿童认知模式与言语康复研究》子项目《汉语儿童语料库的研究与建立》（项目编号：2004GG3202027）山东省信息产业厅《全球孔子文化网络资源传播平台建设》予项目《当代汉语流通语料库的研究与建立》《项目编号：07R00067）

摘　　要：儿童语言理解常模词表的研究对于语言本体和应用都具有重要的理论意义和实用价值。本文介绍了自建的汉语儿童语料库和流通语料库的理论、方法和词频统计结果，通过对比分析论述儿童语言理解常模词表研究的理论依据和具体方法，探讨了基于语料库研究儿童语言理解常模词表的可行性路线。This paper presents the findings of a study of the standardized word lists for the language understanding of Chinese children from the perspective of application and theory. This paper will introduce the theories, methods and validation of our speech material and explore the possible application in the real world.

关 键 词：儿童语料库 语言理解 常模词表 

分 类 号：G762.2[文化科学—特殊教育学]