国外自主学习测量技术最新发展趋势  

The New Trend of Technology Development in Measuring Self-regulated Learning in Western Countries

作　　者：程宏宇[1] 

机构地区：[1]美国纽约州立大学教育学院,美国奥尔巴尼12222

出　　处：《教育科学》2010年第3期92-96,共5页Education Science

摘　　要：作者首先回顾了自主学习的传统测量技术与几个主要量表,指出它们存在的优点和不足。然后讨论了近年来国外自主学习测量技术的发展新趋势,并着重介绍了几种具有创新性的测量技术。本文的目的旨在追踪了解西方国家在自主学习测量技术方面取得的最新成果,为我国在这一领域的发展提供借鉴。The author reviewed the traditional measurement technology in self-regulated learning with its strengths and weaknesses. And then the author reviewed the current new measurement technologies of SRL in western countries. The purpose was to track the most recent development in the field and foster the technology innovation in China.

关 键 词：自主学习 测量技术 国外 发展趋势 

分 类 号：G40-059.9[文化科学—教育学原理]