构建科学的二级学院教学管理系统  

作　　者：张洪进[1] 侯加林[1] 张业民[1] 查仲云[1] 

机构地区：[1]山东农业大学,山东泰安271018

出　　处：《高等农业教育》2010年第6期45-47,共3页Higher Agricultural Education

摘　　要：二级学院已成为大学最普遍的基层管理机构,是大学办学的主体。通过教学管理实践,探索了构建科学的二级学院教学管理系统的若干子系统,明确学生是教学过程的主体,教师是学生学习的合作伙伴,充分体现教学的最终目的是促进学生素质的全面发展,体现出高校素质教育的基本要求。

关 键 词：二级学院 教学管理系统 科学管理 素质教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]