物理化学教学过程中应注重提高学生的科学素质  

作　　者：孙德志[1] 曾涑源[1] 刘彩华[1] 张羽中[1] 魏西莲[1] 

机构地区：[1]聊城大学化学化工学院,山东聊城252059

出　　处：《绍兴文理学院学报》2010年第8期58-60,共3页Journal of Shaoxing University

摘　　要：为寻求在物理化学的教学过程中提高学生科学素质的途径,结合教学实例,在以下几个重要方面进行了讨论:科学思维能力、以深入思考为先导进行实验探索的兴趣和能力、在严密的逻辑推理和实验基础上对问题进行合理近似处理的能力、丰富的想象能力等.

关 键 词：科学素质 物理化学 逻辑推理 近似方法 想象实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]