基于系统论思想对大学生生命教育体系的分析  

作　　者：成鹏[1] 

机构地区：[1]常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213002

出　　处：《学理论》2010年第21期206-206,共1页Theory Research

基　　金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题:职业学校生命教育的实践与理论研究(200855)

摘　　要：近年来,在中国大学生自杀事件不时现身媒体。关注生命,进行生命教育便成为以人为本的高校教育的必然诉求,在高校开展生命教育具有重要的意义。但是对于什么是生命教育、如何进行生命教育,很多学校都莫衷一是,甚至走入了一些误区。作为一个系统工程,生命教育理应借鉴系统论的观点丰富和发展自身的理论,基于系统论的基本原理对生命教育进行初步分析。

关 键 词：系统论 生命教育 子系统 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]