教师在多媒体网络化教学中的角色探析  

作　　者：王海玲[1] 

机构地区：[1]潍坊职业学院,山东潍坊261000

出　　处：《中国西部科技》2010年第18期73-74,共2页Science and Technology of West China

摘　　要：随着大学英语教学改革的实施,多媒体网络教学正在各高校逐步试行和推广,英语教师面临着巨大的挑战。本文根据构建主义学习理论、认知理论和人本主义学习理论,探讨了教师在多媒体网络化教学中的作用,强调教师具有广泛的角色和多重的责任。

关 键 词：多媒体网络 教师角色 自主学习 

分 类 号：TP393.18[自动化与计算机技术—计算机应用技术]