当代青少年网源性心理问题及应对策略  

作　　者：郑艳[1] 

机构地区：[1]巢湖学院教育系,安徽巢湖238000

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2010年第2期131-133,共3页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

基　　金：2009年度安徽省教育科学规划立项课题:<青少年网源性心理危机的干预机制研究>(JG09118)

摘　　要：现代网络技术的高速发展,给予了当代青少年更多开阔知识视野、拓展生活学习空间的机会,同时也对他们尚未发展成熟的道德观念、价值取向、思维模式和行为方式产生了很大的影响,并由此引发一系列的心理问题。研究者将这些由于网络引发的心理问题称为网源性心理问题。对于网源性心理问题及应对策略的探索,应当成为当代教育工作者和心理学工作者的一个新课题。

关 键 词：当代青少年 网源性心理问题 网络依赖 应对策略 

分 类 号：C444[社会学]