谈教师对教材整合意识及能力的培养  

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作  者:王利雯 

机构地区:[1]新疆农二师三十二团中学

出  处:《现代校长与管理艺术》2010年第6期52-53,共2页

摘  要:整合教材是有效提高英语教学的重要手段之一。它对提高教师能力、提高学生学习综合技能都有着非常重要的作用。是死学教材,还是活用教材?这对于教学的成功与否起到了决定性作用。本文中笔者以对牛津英语8B Unit 5的教材整合为例,阐述了自己对于培养教师整合教材的意识和能力这一问题的几点看法。

关 键 词:教材的整合 培养 意识 能力 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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