科学发展观指导下的高校新生始业教育  

作　　者：方晶[1] 吴一鸣[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学

出　　处：《文教资料》2010年第22期220-221,共2页

摘　　要：高校新生的始业教育是指高校为了使进入大学的新生尽快适应大学的生活而进行的初始阶段教育。本文从学习方法的转变、生活环境的转变、人际关系的转变三方面分析了大学新生初入高校难以适应的现状．并针对造成这一现状的原因分析，对在科学发展观指导下如何开展高校始业教育进行了阐述。

关 键 词：科学发展观 高校新生 始业教育 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]