任务驱动、理实一体化教学模式的实践  

作　　者：姜成鹏[1] 徐兵[1] 薛雪东[1] 张帅[1] 

机构地区：[1]武汉军械士官学校

出　　处：《机械职业教育》2010年第7期21-22,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：按任务驱动、理实一体化教学模式以教学任务为牵引,分＂教、学、做、评＂四阶段组织实施教学,使教学目标、教学内容、教学时空和师资＂一体化＂,实现理论和实践的＂一体化＂,调动学员的学习积极性,提高学员的任职能力和专业技能。

关 键 词：教学任务 驱动 理实一体化 

分 类 号：E251[军事—军事理论]