大学生受教育权ADR救济研究  

作　　者：施卫华[1] 

机构地区：[1]福州大学党委组织部,福建福州350108

出　　处：《福州大学学报（哲学社会科学版）》2010年第4期63-67,共5页Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：通过诉讼途径对大学生受教育权进行救济,在不同程度存在法律依据不足、救济成本过高、司法语境不符、有"干涉"学术自由和大学办学自主权之嫌等问题。基于ADR救济原理,提出了"非诉讼纠纷解决方式"是适合当前大学生受教育权救济的观点。并针对校内申诉和校外行政复议这两种主要ADR救济方式存在的问题,分别通过明确校内申诉委员会的性质、权限、人员组成和受案范围,明确校外行政复议的法律依据、管辖权和受案范围,对完善ADR救济进行了探索和研究。

关 键 词：大学生 受教育权 ADR救济 

分 类 号：D915.4[政治法律—诉讼法学]