信息素质教育与二级鸿沟  

作　　者：汤曼[1] 肖烨[2] 

机构地区：[1]湘潭大学公共管理学院,湖南湘潭411105 [2]湖南科技大学图书馆,湖南湘潭411201

出　　处：《图书馆学刊》2010年第7期63-65,共3页Journal of Library Science

基　　金：湖南省图书馆学会2009~2010年度立项课题"面向农村的图书馆服务研究"(项目编号:XHYB1006)成果之一

摘　　要：数字鸿沟分为两种:一级鸿沟和二级鸿沟。一级鸿沟是计算机或互联网接入方面存在的差距;二级鸿沟指计算机使用方面存在的差距。信息素质教育旨在提高用户对信息和知识的获取和利用能力,它在缩小二级鸿沟中发挥着重要的作用。从我国信息素质教育现状展开分析,指出全面加强信息素质教育是缩小二级鸿沟的一种重要途径。

关 键 词：信息素质教育 数字鸿沟 图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]