探讨体育锻炼对青少年不良网络行为的引导机制  

作　　者：张鹏[1] 

机构地区：[1]陕西理工学院体育学院

出　　处：《体育世界》2010年第8期113-114,共2页Sports World(Scholarly)

基　　金：陕西理工学院科研项目(SLGQD0417)

摘　　要：本文采用文献资料法,问卷调查法,对青少年网络行为在身心健康和文化课学习两方面的影响进行比较。结果表明:有相当一部分学生沉迷于网络,不能很好安排课余时间;合理的体育锻炼和心理疏导可以改善不良网络行为。

关 键 词：体育锻炼 青少年 不良网络行为 身心健康 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]