植物学专业博士研究生创新人才培养规格及其实现途径  

作　　者：王若仲[1] 丁君辉[1] 蔺万煌[1] 黄乐宁[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学生物科学技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第19期22-23,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：湖南省教育厅教改项目“构建国家级植物科学实验教学示范中心科技创新开放平台的研究”(项目号:2008-55)资助

摘　　要：高校作为培养人才和知识创新的基地,更要把培养具有创新精神和能力的高层次人才置于最突出的地位。本文从创新型博士研究生需具备的素质、现阶段我国植物学博士研究生培养质量存在的主要问题以及如何实现创新型研究生的培养等方面进行了探讨,期望为我国创新型人才的培养模式提供参考。

关 键 词：植物学 博士研究生 创新 培养模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]