“思想道德修养与法律基础”课程教学的问题及对策  

作　　者：邵春凤[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学华德学院基础教学部

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第20期165-165,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：＂思想道德修养与法律基础＂课教学存在着一些矛盾,即教材内容＂多＂与＂实＂的矛盾;上大课与因材施教的矛盾;教学方式单一等。要解决这些问题重点是优化教师知识结构,改进教学方法。

关 键 词：思想道德修养与法律基础课 教学对策 体会 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]