“知识链”教学在《电子技术》课程中的应用  

作　　者：赵麒 

机构地区：[1]昆明高级技工学校,云南昆明650033

出　　处：《职业教育研究》2010年第8期88-89,共2页Vocational Education Research

摘　　要：《电子技术》是机电专业的一门重要的基础课程,这门课程的知识点多而分散,且不易理解。然而,每一门课程都有其内在的规律,教师应总结出《电子技术》这门课程中所有知识点之间的相互关系,并将其总结成一条"知识链",在教学中时刻贯穿,帮助学生更好地理解和掌握这门课程。本文针对《电子技术》教学存在的难点,阐述了"知识链"教学的优点和实例。

关 键 词：知识链教学 电子技术 实例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]