学生自主个性化学分管理系统的设计  

Student Self-management System for Individual Score Design

作　　者：雍花 马建华[2] 方萍[2] YONG Hua, MA Jian-hua, FANG Ping （1.Jiangnan University, Wuxi 214122, China; 2.Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing 210046, China）

机构地区：[1]江南大学,江苏无锡214122 [2]南京邮电大学,江苏南京210046

出　　处：《电脑知识与技术》2010年第7期5132-5133,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：南京邮电大学教改项目《本科生自主个性化学习管理系统的开发与研究》 项目编号（JG06208JX45）

摘　　要：为了强化学生创新意识,培养学生实践创新能力,南京邮电大学将学生的自主个性化学分纳入培养计划,按照必修学分进行,以此为需求设计了一套适合南京邮电大学的自主分管理系统,大大方便了学生查询自主分和教师管理自主分。重点介绍了系统的整体结构和统计功能。In order to strengthen the students awareness of innovation, train students in practical innovation, Nanjing University of Posts and Telecommunications will be the autonomy of individual score students into training programs, in accordance with the required credits for, in order to design a set of demands for the autonomy of the Nanjing University of Posts and Telecommunications sub-management system, greatly points to facilitate the students and teachers to manage self-check own points. Focuses on the overall structure of the system and statistical Functions.

关 键 词：学生 个性化 学分 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]