普通话水平测试员成长和培养的思考  

作　　者：齐影[1] 

机构地区：[1]教育部语言文字应用研究所

出　　处：《广西教育》2010年第19期12-14,共3页

摘　　要：从1994年开展普通话水平测试以来,全国共培养了四千多名国家级测试员,四万多名省级测试员,形成了一支庞大的测试员队伍。但是,由于这支队伍构成的复杂性、培训时间的有限性、成绩评定的主观性等多方面原因,使得普通话水平测试与其他测试相比具有其特殊性。这就决定了普通话水平测试员要有一套自己专门的学问和特殊的本领。

关 键 词：普通话水平测试员 培养 成长 队伍构成 培训时间 成绩评定 国家级 复杂性 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]