高职C语言程序设计教学改革与实践  

作　　者：滕振芳[1] 李洁[1] 

机构地区：[1]保定职业技术学院,河北保定071000

出　　处：《黑龙江科技信息》2010年第20期197-197,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：根据多年的教学经验,针对高职高专学情,从课程定位、教学内容、教学方法及考核评价等方面对计算机应用技术专业C语言课程教学进行了探讨,以期加大学生实际应用能力的培养、提高教学质量。

关 键 词：C语言 教学做一体化 任务驱动 项目导向 过程性教学评价 

分 类 号：TP311-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]