检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈伟[1]
机构地区:[1]华南师范大学教育科学学院
出 处:《学术研究》2010年第7期82-88,共7页Academic Research
基 金:广东省软科学课题"基于建构广东产学研创新联盟的高校科研体制改革与创新研究"(2009B060700090);广东省教育科学规划课题"广东高等教育发展风险预警机制研究"(09sjyy004)的阶段性成果
摘 要:作为特定"场域"的学术系统,总是按照分化与整合的逻辑不断进化与发展。以组织上的横向分部、纵向分层为基础,学术场域进而借鉴行会"对外垄断、内部共谋"的机制,维护学术自由和组织自治。不过这些变化可能导致学术场域的过度分化,滋生过度自利倾向、诱致学术腐败。为了防止过度分化与自利、持续赢得存在与发展的合法性,学术场域一般会从认识论基础、知识操作规则及社会心理基础等方面寻求整合之道。分化与整合机制有助于保证学术场域相对独立地运行,并在一定程度上自我调节学术失范。
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