基于经济学视角下的中国高等教育改革  

作　　者：佟健[1] 郭广珍[1] 

机构地区：[1]辽宁大学比较经济体制研究中心

出　　处：《经济体制改革》2010年第4期46-50,共5页Reform of Economic System

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教育组织内部行政权力和学术权力的配置与绩效"(编号:07JJD790153)阶段性成果

摘　　要：中国高等教育经过30余年改革虽然取得了一些成绩,但由于教育改革方针政策制定的理论基础还很薄弱,我们对大学是什么性质的问题仍然没有清楚认识,所以我们的教育改革仍然存在诸如中国大学教育产业化、大学规模过度扩张和大学治理"官僚化"等问题。从组织经济学视角来分析大学的性质发现,产生这些问题根源在于我们没有区分大学和企业,将新古典企业理论中一些观点错误地用在大学上。因此,在进行下一步高等教育改革时,我们应遵循大学的特殊经济理论,制定出适合中国教育发展的政策。

关 键 词：高等教育 教育改革 经济学 

分 类 号：F121[经济管理—世界经济]