基于能力本位的高职教育人才培养模式研究  

作　　者：曹刚[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院

出　　处：《教育与职业》2010年第23期29-30,共2页Education and Vocation

基　　金：重庆市职业教育学会课题“高职物流管理专业学生核心竞争力研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2009-ZJXH-032)

摘　　要：高职院校应培养既有较高理论素质,又有较强实践能力的高素质应用型人才。实施能力本位教育有助于提高高职院校人才培养的质量。文章对能力本位教育进行了概述,分析了我国高职院校人才培养存在的问题,指出实施能力本位教育培养人才的必要性,并对我国高职院校开展能力本位教育提出了建议。

关 键 词：能力本位教育 高职教育 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]