高校两课教学中引入生态教学法之思考——以《思想道德修养与法律基础》为例  

作　　者：杨江民[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院政法系,重庆万州404100

出　　处：《三峡高教研究》2009年第4期55-57,共3页Sanxia Higher Education Researches

基　　金：本文系重庆市教育科学规划课题（08-GJ-003）阶段性研究成果

摘　　要：目前，很多省市的不少中小学都在运用生态教学法，效果非常明显。生态教学法是教育理论和教学实践有效结合的教学活动，它进一步完善了教学方法体系，提高了学生学习的积极性和效率，提高和培养了学生的综合能力。把生态教学法引入到《思想道德与法律基础》教学中，增强了高校两课的有效性，对高校两课教学改革有所稗益。

关 键 词：生态教学法 高校两课 《思想道德与法律基础》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]