高校两课

作品数：998被引量：1191H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘志黄永宜李雁舒李建斌单玉更多>>
相关机构：河南大学中国人民大学武汉大学广西师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金吉林省教育科学“十五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“四史”学习教育与高校“两课”教学的深度融合
《新课程研究》2022年第24期1-4,共4页徐丽姗 李军 高仕龙 
2021年乐山师范学院思想政治教育研究中心立项的新时代“四史”学习教育与高校“两课”教学的深度融合研究课题(项目编号:SZND202103);乐山师范学院《数学分析》课程教学改革与资源建设的研究与实践课题(项目编号:KG2019-1-05)的研究成果。
“四史”学习教育与高校“两课”教学深度融合具有较为重要的现实意义,加强师德师风教育是做好其深度融合的根本保障,丰富教学形式是其重要保证,实现教学实效是其终极目标。文章试图从这三方面进行探索,以提出一些“四史”学习教育与高...
关键词：“四史”学习教育 高校“两课”教学 深度融合 
论高校两课教学的统一性研究
《休闲》2020年第19期0217-0217,共1页韩晓美 
新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向, 落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改 革...
关键词：高校 思想政治教育 教学 统一性研究 
案例教学在高校“两课”教学中的运用探讨
《和田师范专科学校学报》2019年第5期14-18,共5页鞠龙克 
2017年重庆市社会科学规划中特理论项目(项目编号：2017ZDZT26)研究的阶段性成果;2017年重庆理工大学校级项目(2017YB01);2017年重庆理工大学校级项目(新媒体环境下大学生基层党组织建设创新研究与实践)等阶段性研究成果
案例教学被视为代表未来教育方向的教学方式之一,它在高校“两课”教学中取得了丰硕的成果。而建构主义、迁移理论和交往教学理论为其在高校“两课”中的运用提供了理论基础;案例教学所选案例在遵循理论与实际结合、创新性、时代性原则...
关键词：案例教学 理论基础 原则 
高校“两课”教学中运用自媒体进行“热点”教育模式构想被引量：1
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第5S期150-151,共2页代瑾 
国家民委高等教育教学改革研究项目<运用自媒体"热点"教育提升民族高校思想政治理论课教学实效问题研究>(项目编号:17036)阶段性成果
自媒体时代,大学生的信息获取和传播广泛而迅捷,每时每刻都有新的"热点"。高校思想政治理论课教学中应当正视这一现象并善加利用,在课堂教学、实践教学和课外学习中,运用多种形式,将自媒体手段融入到思政理论课教学之中,将"热点"问题与...
关键词：思政理论课 自媒体 “热点” 教学实效 
翻转课堂在高职德育教学中探索运用的研究
《计算机产品与流通》2018年第11期232-232,240,共2页吴浩 
"翻转课堂"作为一种新颖的混合教学模式,融合了传统的讲授教学法和现代的探究教学法两者的优点。笔者将"翻转课堂"的教学方法引入高职院校德育课程的两课教学中,以期达到晓之以理、动之以情、授之以渔、辅之以形、导之以行的目的。
关键词：翻转课堂 高职院校 德育课程 高校两课 
新形势下高校“两课”教学改革探析
《大众科技》2018年第2期74-76,共3页陈倩倩 
高校"两课"是对大学生进行思想政治教育的主阵地,肩负着培养学生良好思想道德品质的重大使命。边缘化的课程困境、陈旧单一的教学模式、繁琐抽象的教学内容、地位缺失的实践环节、单打独斗的教学局面,已无法适应高校教书育人理念和时代...
关键词：高校 “两课”教学 改革 
高校两课教学体系的研究与构建
《科教导刊（电子版）》2018年第3期63-64,共2页王莉娟 
江苏第二师范学院“十二五”科研规划第三期课题《高校“两课”教学体系的研究与构建》最终成果,课题编号:JSNU-Y-4744.
高校是青年大学生进行马克思主义理论学习和意识形态培养的主要阵地,而高校两课教学又是对青年大学生进行思想政治教育的最重要途径。高校两课教学体系的架构状况和运行影响着两课教学的实效,本文在对江苏第二师范学院两课教学状况进行...
关键词：高校 两课教学体系 思想政治教育 
关于现阶段继续深化高校“两课”教学改革的思考
《学园》2017年第34期25-26,共2页陈凤美 
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“大学生行为管理对提升职业素养的重要性研究”(课题编号:JG17EB152)
现阶段,高校'两课'教学改革需要继续深化:一是要进一步解放思想;二是要确立以'培养合格公民为目标'的指导思想和工作原则;三是要吸收教学一线的教师和学生参与设计改革;四是要走专题化教学之路,切实确立具有时代特色的思想政治理论课教...
关键词：高等教育 “两课”教学 改革 
浅论主旋律电影在高职院校“两课”教学中的作用
《中小企业管理与科技》2017年第36期106-107,共2页吴浩 
高职院校"两课"教学过于偏向传统形式,理论与实际严重脱节,存在重教书轻育人、重开智轻树德、重外化轻内修的倾向,达不到预期的授课效果。论文尝试将主旋律电影引入德育课堂教学,有效地激发学生学习"两课"的兴趣,加深对"两课"知识和概...
关键词：主旋律电影 高职院校 德育课堂 高校“两课” 
提升高校“两课”课堂教学质量的路径探讨
《新西部（下旬·理论）》2017年第9期126-127,共2页王雅倩 冒林波 王霞 
当前高校"两课"教学无论是学校本身的关注度,还是作为教学主体的教师本身,以及受到多元化思潮冲击的学生,对待"两课"的学习都存在一定的问题。提升高校"两课"课堂教学质量主要在于,高校应加大支持力度,教师应提高自身素质,创新教学内容...
关键词：高校 两课 困境 教学质量 提升路径 
全选清除导出
共100页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部