两课

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依托乡土资源开展中学生物“两课一本”实践研究——以重庆市永川萱花中学为例
《风采童装》2025年第2期0199-0201,共3页刘峰 
重庆市永川区“十四五”规划2022年度“双减”专项重点课题“依托乡土资源开展中学生物“两课一本”实践研究”(2022-ZXZ03)
在教育改革的浪潮中,生物学教学正逐步重视理论与实践的融合,尤其是在中学教育层面,探索乡土资源在生物学教学中的应用已成为教学创新的关键议题。本文以重庆市永川萱花中学为例,探讨了如何依托当地的乡土资源,开展生物学科“两课一本...
关键词:乡土资源 生物教学 “两课一本” 实践研究 
《升旗的方法》教学实录与评析
《湖北教育》2025年第1期28-30,共3页张秀杰 顾长明 
《升旗的方法》是五年级“简单机械”单元的第三课,主要围绕“滑轮的结构及作用”展开学习。学生在二年级时运用过工具,拧过螺丝、做过小板凳,但是对于简单机械是否省力认识不足,在该单元的《撬重物的窍门》《拧螺丝的学问》两课中他们...
关键词:动手动脑 科学探究 亲身体验 两课 定滑轮 教学实录 教学设计 五年级 
人体的呼吸实验改进装置
《小学科学》2025年第2期F0003-F0003,共1页陈群 苏玉玉 
安徽省教育装备课题“小学科学实验教学自制教具设计与创新研究”的研究成果,课题立项号为ZB23107。
本实验装置适用于教科版科学四年级上册第二单元“呼吸与消化”的第1课《感受我们的呼吸》,也能为后续《呼吸与健康生活》《测量肺活量》两课的教学打下基础。本课立足于学生对呼吸系统的原有认识,引导他们带着“人体为什么时刻在呼吸...
关键词:人体器官 两课 呼吸系统 观察呼吸 改进装置 肺活量 教科版 实验装置 
《什么比猎豹的速度更快》(第一课时)教学实录
《语文教学通讯》2024年第43期47-50,共4页黄雅芸 
师:同学们好。第二单元是关于阅读策略的特殊单元,通过这个单元,我们要学习提高阅读速度。回顾一下前两课,我们学到了哪些提高阅读速度的方法,还记得吗?生:第五课我们学了不指读、不回读。阅读时要集中注意力,遇到不懂的地方尽量不要停...
关键词:集中注意力 第一课时 阅读策略 两课 教学实录 提高阅读速度 特殊单元 
云南高校大学生对“两课”教学满意度的调查研究——基于昆明市呈贡大学城四所高校
《大学(教学与教育)》2024年第11期16-19,共4页敖娟 
高校的“两课”是大学生思想政治教育的重要组成部分,是高校立德树人的重要途径之一。为进一步了解高校学生对思政理论课的教学满意度,文章以问卷的形式对云南四所高校400名大学生进行调查。通过SPSS统计软件分析,发现大部分学生的满意...
关键词:云南高校 “两课”教学 学生满意度 
“一化两课三全育人”特色思政育人实践体系的构建与实践
《中国德育》2024年第21期74-76,共3页崔楚民 杨子 
北京市第十一中学以大中小思政教育一体化育人实践为主线,构架“党建引领、思政主导、一纵两横、一核两翼”完整的“1+3+N”大思政课育人格局。学校以大思政课程、学生发展指导课程为核心,立足长链条贯通培养,纵向贯穿大中小学各学段,...
关键词:思政教育 一体化育人 三全育人 课程体系 
地下结构“两课”建设的改革与探讨
《大学教育》2024年第19期54-58,共5页于素慧 袁健 王炜 
结合火箭军工程大学开展的“两课”(课程+课堂)建设重点课程项目,教学团队根据地下结构的课程特点及学生专业背景,针对教学方法创新、实践教学优化设计及课程思政等方面进行了研究,并就“两课”建设过程中出现的有关问题进行了系统的思...
关键词:地下结构教学 课程+课堂 教学改革 
《多样的天气》教学与分析
《湖北教育》2024年第28期28-30,共3页孙江波 
湖南省教育科学研究工作者协会课题“新课标下科学课程小学必做探究实践活动资源建设与应用研究”,编号:XJKX22B421。
《多样的天气》为湘版教材2024年修订内容,编排在一年级“认识天气”单元,是单元的第1课,单元后两课分别为《天气的影响》《记录一周的天气》。该课指向的核心概念是地球系统,学习内容为天气和气候,内容要求是“知道阴、晴、雨、雪、风...
关键词:内容编排 第一课 奠基作用 拓展迁移 科学探究 修订内容 两课 问题情境 
封建时代的亚洲国家
《中学政史地(初中适用)》2024年第9期48-51,共4页商兰玲 
封建时代是历史上一段非常重要的时期。在该历史时期中国经历了多个政权的更替。那么其他亚洲国家在封建时代是怎样的呢?《世界历史》九年级上册中以《封建时代的亚洲国家》为单元,编排了《古代日本》《阿拉伯帝国》两课内容,将古代日...
关键词:知识的理解 解题技能 阿拉伯帝国 《世界历史》 两课 封建时代 注重分析 九年级 
《崇尚法治精神》单元学习指导
《中学政史地(初中适用)》2024年第9期61-65,共5页周俊 
法治作为社会主义核心价值观社会层面的价值追求,不仅是自由、平等、公正的可靠保障,更是国家长治久安、社会安定有序、人民安居乐业的重要保障。随着社会发展,人们越来越认识到法治的重要性。《崇尚法治精神》是统编《道德与法治》八...
关键词:习题训练 社会主义核心价值观 提高解题能力 社会层面 两课 单元学习 单元内容 自由平等 
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