人体的呼吸实验改进装置  

作　　者：陈群 苏玉玉 

机构地区：[1]合肥市长丰县教育体育局 [2]合肥市凤台县第二实验小学

出　　处：《小学科学》2025年第2期F0003-F0003,共1页Science

基　　金：安徽省教育装备课题“小学科学实验教学自制教具设计与创新研究”的研究成果,课题立项号为ZB23107。

摘　　要：本实验装置适用于教科版科学四年级上册第二单元“呼吸与消化”的第1课《感受我们的呼吸》,也能为后续《呼吸与健康生活》《测量肺活量》两课的教学打下基础。本课立足于学生对呼吸系统的原有认识,引导他们带着“人体为什么时刻在呼吸”的问题感受呼吸,体验并观察呼吸过程中人体的一些变化,从而了解参与呼吸的人体器官有哪些,并能描述人体用于呼吸的器官,列举保护这些器官的方法。

关 键 词：人体器官 两课 呼吸系统 观察呼吸 改进装置 肺活量 教科版 实验装置 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]