文拉法新联合心理认知疗法治疗青少年抑郁症的临床观察  

作　　者：陈辞珍[1] 付文彬[1] 

机构地区：[1]湖南省脑科医院,湖南长沙410007

出　　处：《医学临床研究》2010年第7期1335-1337,共3页Journal of Clinical Research

摘　　要：【目的】观察文拉法新缓释片联合心理认知疗法治疗青少年抑郁症的疗效与安全性。【方法】将63例确诊的青少年抑郁症患者随机分为文拉法新缓释片组（A组）、心理认知疗法组（B组）和综合组（C组），每组各21例。A组以单纯文拉法新缓释片治疗；B组以心理认知疗法治疗；C组同时接受上述两种方法治疗。以汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和临床疗效总评量表（CGI）为评估临床疗效的工具。在治疗前以及开始治疗后的第4，8，16，24周末对三组病人进行5次疗效评定及药物副作用评定。【结果】治疗4个月后近期疗效C组优于A组和B组（P〈0．05），随访1年C组复发率显著低于另两组（P〈0．05）。三组治疗副作用比较，c组低于A组和B组（P〈0．05）。【结论】文拉法新缓释片联合心理认知疗法治疗青少年抑郁症疗效优于单纯文拉法新缓释片和单纯心理认知疗法，且副作用少。

关 键 词：抑郁症/治疗 认知疗法 

分 类 号：R749.41[医药卫生—神经病学与精神病学]