改革高职数学教材内容建设的思考  

作　　者：陆卫东 

机构地区：[1]广东东莞市高级技工学校

出　　处：《今日科苑》2010年第16期81-81,83,共2页Modern Science

摘　　要：这里针对我国目前绝大多数高职数学教材出现的内容多,课时少;教材内容与实际脱节的状况,提出职业教育应大力开展手持技术教育,引入先进的软件充实现有教材内容等措施;对高职数学教材的编写者构成提出新要求。

关 键 词：高职应用数学 手持技术 数学软件 

分 类 号：O1-4[理学—数学]