云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高职应用数学

高职应用数学: 作品数：69被引量：88H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：理学文化科学更多>>; 相关作者：刘崇华杨迪王迎春郑玉敏骆文辉更多>>; 相关机构：黑龙江生态工程职业学院陕西交通职业技术学院辽宁石化职业技术学院江门职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目安徽省优秀青年科技基金更多>>

以职业能力为导向的高职应用数学教学策略优化: 《学周刊》2025年第10期74-77,共4页陈群; 面对快速变化的市场环境,单纯的理论知识已无法满足社会的需求,高职院校作为培养应用型人才的重要基地,积极培养学生的职业能力成为当务之急。文章围绕以职业能力为导向的高职应用数学教学展开探究,介绍职业能力的内涵,分析以职业能力...; 关键词：职业能力高职应用数学教学策略

以专业为导向的高职应用数学教学改革探析: 《学周刊》2024年第16期29-32,共4页杨雯; 以专业为导向的高职应用数学教学改革是对传统教学模式的一种创新,能够更好地满足不同专业学生的需求,培养更符合职业发展要求的应用型人才。因此,文章旨在探讨高职应用数学教学中以专业为导向的改革措施,先深入分析了高职应用数学教学...; 关键词：以专业为导向高职应用数学教学改革

“三教”改革视角下高职应用数学课程改革探究被引量：1: 《陕西教育（高教版）》2024年第4期82-84,共3页苏娟丽; 陕西省2022年基础教育教学改革与发展课题“素质教育背景下高职数学与中学数学教育衔接问题研究”(课题编号:JYTYB2022-85);2022年杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目“高职应用数学课堂教学模式和学生评价方式改进探索研究”(项目编号:JG22096);2023年杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目“职业本科背景下数学课程教学改革及教师职业发展研究”(项目编号:JG23102);2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“数字化时代背景下高职院校教师信息化教学能力提升路径研究与实践”(项目编号:23GY002)。; “三教”改革是现代职业教育的核心任务,给当前高职教育教学模式带来了前所未有的变化,其中的“重教师”“重教材”“重教法”改革理念促使高职教育教学主动求变、创新思变。在此背景之下,高职应用数学高效课堂的打造应强调学科教学的...; 关键词：“三教”改革高职应用数学改革

课程思政与信息化教学的融合措施——以高职应用数学课程为例: 《新课程教学（电子版）》2024年第6期186-188,共3页滕剑; 课程思政是将思想政治教育融入各类专业课程中的一种新型教育理念。在高职教育中应用数学作为一门重要的基础课程,与课程思政的结合具有重要意义。随着信息技术的快速发展,课程思政与高职应用数学课程信息化教学的融合成为教育领域关注...; 关键词：课程思政高职应用数学信息化教学融合措施

高职应用数学课程项目化教学实施探究: 《科幻画报》2023年第10期0046-0048,共3页邢亚斌; 数学课程项目化教学是将数学的基本知识和基本技能以项目为载体,按照高职学校的人才培养目标和专业岗位的需求,把教学内容进行整合,把相关的理论知识和技能应用于实践。在数学课程中,项目化教学是一种有效的方法,它能使理论知识向学生...

以专业为导向的高职应用数学教学改革探析: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第1期10-12,共3页张文静; 高职院校承担着为社会培养专业技能型人才的教育目标,因此其人才培养方案应当紧密贴合实践技能锻炼需求。数学是部分高职院校专业的重要基础课程,为此应对其教学模式与内容进行以专业为导向的适度改革创新,使其能够适配该部分专业学生...; 关键词：高职教育数学教学专业导向高职教学

高职应用数学“三教”改革中教师教学能力提升研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期113-115,共3页邹小云; 高质量发展背景下高职院校应用数学“三教”改革研究与实践。项目编号:2022GA114。; 在国家职业教育改革的大背景下,全面推行“三教”改革是高职院校高质量内涵式发展的着力点。目前,各高职院校以“三教”为改革背景,以提升教师教学能力为研究目标,实施了一系列的教育改革方案,并取得了良好的成绩。基于此,本文通过对高...; 关键词：高职院校应用数学 “三教”改革教师教学能力

高职应用数学课程思政教学改革探究被引量：1: 《新课程研究》2021年第30期34-35,共2页苏娟丽; 陕西省职教学会项目“‘应用数学’课程思政教学改革与研究”(课题编号:SGKC⁃SZ2020-658)的阶段性研究成果。; 高职应用数学是高职教育的重要课程,在“三全育人”的理念下,高职应用数学要重视数学教学和思政教育的有效结合,从课程思政的角度来进行教学改革。本文介绍了高职应用数学课程思政教学改革的价值,从深入挖掘高职应用数学思政内容和教学...; 关键词：高职应用数学课程思政教学改革

扩招形势下高职应用数学在线开放课程建设初探被引量：1: 《科技视界》2021年第20期147-148,共2页周小玲; 广州铁路职业技术学院教科研项目“扩招背景下高职数学课程教学改革研究”(GTXYY2008)。; 基于扩招后学生生源呈现多元化,学生之间的综合素质和学习知识基础差异更大的高职教育现状,探讨研究"分类分层、服务专业、培养潜能"的高职应用数学在线开放课程建设,在课程设计上突出立德树人教育理念,创新分类分层的差异化教学资源建...; 关键词：高职应用数学在线开放课程分类分层服务专业培养潜能

高职应用数学课程项目化教学实施分析被引量：1: 《成才》2021年第4期57-58,共2页郭伟伟; 随着我国教育的大力改革与发展,以及新课改的推动下,高职教育受到了广泛的关注。尤其是高职院校的数学课程是学生学习文化的一门基础课程,也是培养学生综合素养的重要途径,并且与所学的专业课程也是紧密相联系,对整个高职教学中的学习...; 关键词：项目化教学高职应用数学实施策略

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