非英语专业大学生英语自主学习能力调查分析与思考  

Investigation and Reflection of Non-English Major Students' Autonomous Learning Ability

作　　者：赵秀霞[1] 王颖[1] 

机构地区：[1]泰山医学院,271016

出　　处：《中国科技信息》2010年第16期282-284,286,共4页China Science and Technology Information

摘　　要：大学生英语自主学习能力的强弱直接影响学生的学习效果。为了解非英语专业大学生自主学习能力,我们进行了一次问卷调查并对此进行统计分析和研究。结果表明,非英语专业大学生自主性学习能力普遍较低。笔者在分析原因的基础上提出了相应的建议,以鼓励和促进学生自主学习能力的发展。The autonomous learning ability of college students has strong influence on the learning effect.The author carried on a questionnaire survey to investigate the ability of students＇ autonomous learning.The result shows that many non-English majors have poor ability in autonomous learning.In order to encourage the approving of students＇ autonomous learning ability,the author puts forward some corresponding suggestions.

关 键 词：自主学习能力 医学专业学生 调查分析 

分 类 号：H319[语言文字—英语]