“大爱民”的特色教育——记牡丹江市爱民区特色学校发展之路  

作　　者：牛小源[1] 

机构地区：[1]《黑龙江教育：综合版》编辑部

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2010年第7期8-19,共12页Heilongjiang Education：Theory & Practice

摘　　要：早在1993年《中国教育改革和发展纲要》出台的时候，牡丹江市爱民区教育局就开始思索辖区内学校的特色发展之路，同时也经历了去上海、北京、烟台等地参观、学习的过程，正是外出学习让局里的领导认识到，所谓的学校特色，是基于每所学校的实际情况发展起来的，别人的特色无法复制，

关 键 词：学校发展 牡丹江市 爱民 特色教育 中国教育改革 发展纲要 特色发展 学校特色 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]