面向工程应用的“测试技术”课程教学与实践  被引量:5

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作  者:李力[1] 陈从平[1] 曾祥亮[1] 赵美云[1] 

机构地区:[1]三峡大学机械与材料学院,湖北宜昌443002

出  处:《中国电力教育》2010年第9期108-109,共2页China Electric Power Education

基  金:国家级特色专业建设项目(项目编号:TS10987);湖北省教育厅高教研究项目(项目编号:2009194)的研究成果

摘  要:随着"质量工程"深入开展,不同层次高校培养不同类型人才的思想获得教育界共识,因此,各高校课程教学需要根据其人才定位合理组织和设计。本文以培养应用型工程技术人才的机械专业为例,分析影响"测试技术"课程教学质量的主要因素,探讨课程内容的设计、组织与教学,提出提高课堂教学质量的方法,为培养应用型人才的地方性高校课程教学改革提供参考。

关 键 词:测试技术 课程教学 工程应用 

分 类 号:TG80-4[金属学及工艺—公差测量技术]

 

参考文献:

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