研究性学习在高等数学教学中的运用  

作　　者：国灵华[1] 

机构地区：[1]河北政法职业学院,河北石家庄050061

出　　处：《中国成人教育》2010年第14期170-171,共2页China Adult Education

摘　　要：研究性学习把培养学生主动学习、自主学习、终身学习能力的现代教育理念展现其间,为更好地实施素质教育,培养创新型人才创造了条件。本文以数学研究性学习的内涵入手,重点阐述了这种新的学习方式在教学中的应用以及创造的效益,同时这种方式对学生创新能力的激发与培养也大有裨益。

关 键 词：高等数学 研究性学习 应用 

分 类 号：O13-4[理学—数学]