欧洲“教育机构中的虚拟教室”项目及其启示  

作　　者：胡丽萍 李亮[2] 

机构地区：[1]广东省高级技工学校 [2]华南师范大学教育信息技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2010年第15期107-108,共2页China Information Technology Education

摘　　要：如何增强师生间的交互，缩小两者盼心理距离，拥有一个互动的教学环境，是远程教学努力解决的问题之一。人们通过各种现代通信手段，努力营造一个“面对面”的远程教学环境。虚拟教室就是这些现代通信方式中的一种。

关 键 词：虚拟教室 教育机构 欧洲 教学环境 远程教学 通信手段 通信方式 交互 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]