日常生活批判与大学生道德教育的思考  

作　　者：布丹丹[1] 

机构地区：[1]南京财经大学金融学院

出　　处：《文教资料》2010年第24期211-213,共3页

基　　金：南京财经大学2010年度党建思想政治工作课题“日常生活批判与大学生道德教育的思考(课题编号:DJ201020)”成果

摘　　要：日常生活批判理论为大学生道德教育提供了新的思路。日常生活批判视野中的大学生日常道德和道德教育的局限及其批判反思,要求大学生道德教育从自在自发的日常生活走向主体自觉的文化生活,引导大学生树立人类意识和全球意识,这是大学生道德教育不可缺少的重要内容。

关 键 词：日常生活批判 大学生道德教育 主体自觉 文化生活 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]