人体动态速写教学的探讨  

作　　者：郑泓灏[1] 田爱华[1] 

机构地区：[1]湖南吉首大学美术学院

出　　处：《美术界》2010年第8期82-83,共2页Arts Circle

摘　　要：人体动态速写的“教”与“学”，紧紧围绕着“时间、空间与对象”这三方面的互动与把握。即把握时间的长短、环境气氛的设置、对象动静态的设定，使之更加科学，更加得法，获得更佳的效果。

关 键 词：速写教学 动态 人体 “教”与“学” 环境气氛 时间 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]