民办高等教育质量观的匡正  

作　　者：唐德海[1] 

机构地区：[1]厦门大学高教所

出　　处：《高等教育研究》1999年第4期25-26,共2页Journal of Higher Education

摘　　要：１．什么是高等教育质量首先，高等教育质量是一个多规格的概念。用不同的标准来评价学生的质量和教育的效果就形成不同的教育质量观。在实践中，高等教育质量观与人才观密切联系。由于人才观的不同，对教育质量的评价差异也很大，其结果是形成各种各样的教育质量规格。如...

关 键 词：民办高等教育 教育质量观 评价 

分 类 号：G649.20[文化科学—高等教育学]