教育质量观

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嵌入式评价:人工智能背景下高职院校人才培养质量评价新策
《邢台职业技术学院学报》2024年第6期36-42,共7页刘芳雄 项阳 刘任熊 
2021年江苏省高等教育教改研究重点课题——“通识课程体系下金融素养课程的教学改革与实践研究”,项目编号:2021569;2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题——“人工智能视域下高职人才培养质量评价体系创新研究”,项目编号:D/2021/03/144;江苏高校“青蓝工程”资助。
人工智能技术的发展正在重构职业教育的教育生态,对高等教育质量观、人才质量内涵和人才评价模式均提出了新要求和相应的挑战。为对此做出回应,高职院校需双管齐下,优化高等教育质量观;超越知识,完善人才质量评价标准和体系;以生为本,...
关键词：人工智能 职业教育 高等教育质量观 人才培养质量评价 
构建高中体育评价体系 促进学生健康成长
《教育》2024年第34期85-87,共3页陆羽涯 
根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,体育教学要促进学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”等目标的达成。在制定评价指标体系时,一方面,要将“教育质量观”纳入体育课堂教学质量评价中,体现体育学科核心素养;另一方...
关键词：教学质量评价 学科核心素养 高中体育 教育质量观 体育教学 教育评价改革 享受乐趣 健全人格 
聚焦育人效能:学校办学质量评价体系的构建与实施
《中小学管理》2024年第11期19-22,共4页李学良 张威 
2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(项目批准号:VAA230006)的研究成果。
学校作为教育实施的基本单位,其办学质量评价不仅关乎教育整体质量提升和学校发展,更重要的是关乎学生的发展质量。指向高质量发展的教育质量观内在地要求学校办学质量评价聚焦育人效能。本文以国家政策文本为基础,借鉴学术研究成果和...
关键词：学校评价 办学质量评价 教育现代化评价 育人效能 教育质量观 以评促建 
聚力基础教育扩优提质 打牢教育强区基点
《人民教育》2024年第18期27-28,共2页杨劼 
基础教育是国民教育体系的基石,在建设教育强国中发挥着重要的基点作用。内蒙古自治区各级教育行政部门在各级党委、政府坚强领导下,严格落实《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》精神,坚持用系统观念推进教育治理现代化,...
关键词：国民教育体系 基础教育 教育质量观 教育强国 教育治理现代化 教育强区 严格落实 有效推进 
何种质量——教育质量观之反思与重建被引量：2
《社会科学战线》2024年第9期240-248,共9页程红艳 杜佳慧 
2024年度国家自然科学基金面上项目(72474081)。
教育质量是一个复杂的观念谱系,其核心内容指向教育系统效率(含效益、效能)之高低,即利用有限资源最大限度地达成教育目的。教育质量的考量不可避免地依赖于对教育要达成何种目的的认识。历史地看,教育质量观大致分为三类:完美主义教育...
关键词：教育质量 教育质量观 教育效率 教育改革 
小学低年级语文学业评价改革初探
《教育》2024年第21期85-87,共3页李冬望 
为进一步推进教育质量综合评价改革、完善义务教育评价体系、落实《广东省深圳市南山区新课标改革创新行动“1+1+5”计划方案》,小学低年级语文学业评价也需要与时俱进,需要改变传统的评价方式过于单一,过于注重记忆和应试能力,无法全...
关键词：小学低年级语文 教育教学规律 身心发展规律 教育评价体系 教育质量观 正确导向 立德树人 创新行动 
面向生活的学校德育评价探索——以“场馆进课堂”社会实践活动评价设计与实践为例
《教育》2024年第14期62-64,共3页邵若莹 
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》中指出“:教育质量评价具有重要的导向作用,是教育综合改革的关键环节。”推进中小学教育质量综合评价改革,是推动中小学全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、落实立德树人根...
关键词：教育综合改革 教育质量观 立德树人 面向生活 学校德育 宏观管理 党的教育方针 社会实践活动 
实施“四大工程”,助推“五育并举”
《四川教育》2024年第14期3-3,共1页徐卓 刘默佳 
为加快推进教育现代化,树立科学的教育质量观,构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,宜宾市叙州区第一幼儿园坚决贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,实施“四大工程”,高质量推进“五育并举”。实施...
关键词：全面发展的教育 五育并举 转变教学观念 教育质量观 立德树人 教育评价改革 教师队伍 核心价值观 
青海省普通高中学校办学质量评价实施细则(青教基[2024]1号)
《青海教育》2024年第3期7-15,共9页
第一章总则第一条为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,全面深化新时代教育评价改革,进一步完善我省普通高中学校办学质量评价制度,促进普通高中内涵发展和质量提升,参照教育部印发的《普通高中学校办学质量...
关键词：学校办学质量 习近平新时代中国特色社会主义思想 教育质量观 以评促建 立德树人 教书育人 质量评价体系 实施细则 
新规下普通高校非学历教育高质量发展的困境与对策研究——以某民族地区高校为例被引量：1
《成人教育》2024年第3期20-27,共8页刘春玲 
新规的出台标志着高校非学历教育将从快速发展阶段向着更加高效、公平、可持续的高质量发展阶段迈进。从宏观、中观、微观等不同视角来看,推动高校非学历教育高质量发展富有深刻的时代内涵与价值定位。但目前高校非学历教育还面临行政...
关键词：非学历教育 高质量发展 教育质量观 新时代教育改革 
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