构建高中体育评价体系 促进学生健康成长  

作　　者：陆羽涯 

机构地区：[1]江苏省海安市李堡中学

出　　处：《教育》2024年第34期85-87,共3页Education

摘　　要：根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,体育教学要促进学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”等目标的达成。在制定评价指标体系时,一方面,要将“教育质量观”纳入体育课堂教学质量评价中,体现体育学科核心素养;另一方面,要拓宽教学质量评价视野。

关 键 词：教学质量评价 学科核心素养 高中体育 教育质量观 体育教学 教育评价改革 享受乐趣 健全人格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]