面向生活的学校德育评价探索——以“场馆进课堂”社会实践活动评价设计与实践为例  

作　　者：邵若莹 

机构地区：[1]上海市宝山实验学校

出　　处：《教育》2024年第14期62-64,共3页Education

摘　　要：《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》中指出“:教育质量评价具有重要的导向作用,是教育综合改革的关键环节。”推进中小学教育质量综合评价改革,是推动中小学全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、落实立德树人根本任务的重要举措,是引导社会和家长树立科学的教育质量观、营造良好育人环境的迫切需要,是基本实现教育现代化、加强和改进教育宏观管理的必然要求。

关 键 词：教育综合改革 教育质量观 立德树人 面向生活 学校德育 宏观管理 党的教育方针 社会实践活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]