非学历教育

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高校非学历教育高质量发展的探索与研究--以苏州大学为例
《继续教育研究》2025年第4期24-30,共7页王建文 缪世林 
2023年成人高等教育研究重点课题项目“干部教育培训成果转化机制研究”(编号:CJY-6)。
非学历教育是社会人才培养的重要手段,高校非学历教育的高质量发展具有重要意义。以高质量发展要素为依据,全面分析了近年来高校非学历教育高质量发展过程中存在的问题及根源;通过对苏州大学非学历教育情况进行分析,总结了其高质量发展...
关键词：高校 非学历教育 高质量发展 
英国正规听力学教育体系发展及对我国听力学教育的启示
《听力学及言语疾病杂志》2025年第2期170-173,共4页徐帅 赵鑫宇 梁冰 黄治物 
上海交通大学医学院高水平地方高校专项(BJ1-7000-24-7221)。
听力学教育是培养听力康复人才最重要的途径,我国听力学教育事业正蓬勃发展,但仍有很多不足,人才培养的数量和质量均有待加强[1-4]。英国是听力学教育起步较晚、发展较为完善的国家,包含各层次的学历教育及非学历教育,对听力师认证的最...
关键词：非学历教育 本科学位 力学教育 临床实践 听力康复 人才培养 数量和质量 最低要求 
职业院校开展非学历教育的现状、问题及改进建议
《湖南邮电职业技术学院学报》2025年第1期83-87,共5页万真 高姗 杨婧 潘芷涵 
2022年广东省职业教育教学改革研究与实践委托项目“新政策背景下职业院校推进与规范非学历教育的机制研究”(项目编号:JGWT202210)。
开展非学历教育既是职业院校落实“育训并举”法定职责的主要途径,又是构建技能型社会的重要任务,实施非学历教育意义深远。研究通过对G省职业院校2022年开展非学历教育情况进行调查,对职业院校非学历教育基本情况、办学举措、困难挑战...
关键词：职业院校 非学历教育 体制机制 政策指引 
医学院校非学历教育发展现状与对策
《中国继续医学教育》2025年第6期175-179,共5页张健 
2023年天津市继续教育教学改革和质量提升研究计划项目(J2023010);中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度立项一般项目(2023-049Y);中国成人教育协会社会学习研究院2023年度科研项目(ZCXY2023002)。
非学历教育以提升受教育群体专业素养、兴趣爱好、职业技能为出发点,面向群体广泛,学习形式多样,是高校发挥人才培养和社会服务职能的重要途径,是推动全民终身学习和学习型社会建设的重要支撑。医学院校开展非学历教育,使卫生专业技术...
关键词：非学历教育 终身学习 学习型社会 健康素养 对策 路径 
基于学历与非学历教育融通共享视角下的课程资源建设探究
《时代人物》2025年第5期0218-0220,共3页安伟洁 刘宝良 胡静 
2023年河北开放大学科学研究项目重点课题“基于学历与非学历教育融通共享视角下的课程资源建设探究”(项目编号:ZD202308)
在教育多元化蓬勃发展的当下,学历与非学历教育的融通共享已然成为教育改革进程中至关重要的方向。本文深度聚焦于该独特视角下的课程资源建设领域,通过全面且深入地剖析现存问题,进而针对性地提出一系列切实可行的建设策略。其核心目...
关键词：学历教育 非学历教育 融通共享 课程资源建设 
来华留学生汉语教育的变化趋势与高质量发展路径
《河南科技学院学报(社会科学版)》2025年第2期38-46,共9页方宝 李少丽 
广西教育科学“十四五”规划高等教育国际化专项重点课题“东盟来华留学生‘讲好中医药故事’案例选编研究——以广西中医药大学为例”(2022ZJY3041),主持人:李少丽;广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划人文社科类课题“新时代中国教育外交发展的若干问题研究”(2023QGRW029),主持人:方宝。
发展来华留学生汉语教育具有促进教育服务贸易产业发展、助推汉语形成区域性公共产品、传播中国语言文化和助力教育外交发展等重要意义。研究发现,最近20年来华留学生汉语教育发展呈以下趋势和特点:学生数量总体占比逐年下降,增长日趋乏...
关键词：来华留学生 汉语教育 非学历教育 高质量发展 
高职院校社会服务的三种实践模式探析——以一所卫生健康类高职院校为例
《职业教育研究》2025年第2期58-63,共6页刘冬莹 张彦文 
2022年度天津市教育科学规划重点课题“健康中国背景下全科医生‘医防融合’继续教育研究”(编号:BKE220013)。
文章基于一所卫生健康类高职院校五年“双高”建设的实践,构建了三个具有推广价值的社会服务实践模式,分层选取具有代表性且成效显著的社会服务项目进行剖析,并从社会服务实践促进职业教育社会适应性增强、“三教”协同服务基层卫生健...
关键词：高职院校 社会服务 实践模式 非学历教育 
中国知网数据库中医学非学历教育文献分析与政策梳理
《沈阳医学院学报》2025年第1期101-107,共7页韩旭 范美 
辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目(2022年度)(No.2021-401)。
目的:通过分析中国知网数据库中医学非学历教育相关文献了解其发展趋势和研究热点。方法:以中国知网文献数据库为基础,检索以“医学”和“非学历教育”为主题的2023年以前的学术期刊文献,通过知网的可视化分析功能在总体趋势、主要主题...
关键词：非学历教育 继续教育 医学教育 
开放大学学历教育和非学历教育融通路径探索
《华章》2025年第3期0144-0146,共3页李 强 孟 霞 赵亚静 
开放大学作为构建终身教育体系的重要载体,对推进学历教育与非学历教育的融通发展具有重要意义。本文基于相关政策文件解读和部分开放大学的实践探索,提出了开放大学推进两类教育融合发展的具体路径:更新教育理念、优化课程体系、共建...
关键词：开放大学 学历教育 非学历教育 融通路径 
高校非学历教育服务探索与实践
《在线学习》2025年第1期71-73,共3页甘露 
北京科技大学在对接钢铁行业转型、服务人才培育等方面经验丰富。其服务策略包括建立长效需求调研机制、设计聚焦前沿与应用的课程、打造优质师资队伍、优化教学过程管理与完善效果评估等,这为高校非学历教育发展提供了参考。
关键词：高校非学历教育 市场需求 服务策略 培训案例 
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