新形势的设计型实验探索  

作　　者：许舟洲[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学电子电工实验室,重庆400074

出　　处：《教育教学论坛》2010年第20期118-119,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：针对学生在实际学习中体现出来的发现问题能力较弱的特点,本文介绍了一种新型的设计性实验方式,并对此方式实行了探索性的试验,取得了不错的效果。

关 键 词：设计性实验 发现问题 半设计型实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]