基于临床医学生认知调查的高校培养全科医生SWOT分析  

作　　者：焦明丽[1] 赵庆华[1] 吴群红[1] 郝艳华[1] 李勇[1] 孙宏[1] 张新晨[1] 刘春燕[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第7期94-95,共2页China Higher Medical Education

基　　金：黑龙江省卫生厅(编号:2007-463);黑龙江省教育厅资助

摘　　要：在对临床医学专业学生全科医学授课调查基础上,运用SWOT分析法对高等医学院校开展全科医学教育的内部环境(优势、劣势)和外部条件(机遇、威胁)进行系统分析,将全科医学教育与医学生就业取向、卫生事业发展紧密结合,提出高等医学院校全科医学教育可持续发展的几点策略。

关 键 词：全科医生 全科医学 SWOT 社区 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]